Insegnare a conoscere il patrimonio culturale, per comprenderlo, amarlo e rispettarlo è una nostra prerogativa e le giovani generazioni sono quelle a cui ci piace rivolgerci.

A tal fine abbiamo elaborato una serie di percorsi didattici, per scuole di ogni ordine e grado, utili ad approfondire e integrare la conoscenza dell’archeologia, per avvicinarsi meglio alla storia e a ciò che ci ha tramandato.

Tali percorsi sono costituiti da tre momenti essenziali: la comunicazione frontale, l’esperienza materiale e la verifica. Proponiamo tali attività sia ad enti scolastici pubblici e privati che a forme didattico-aggregative come ludoteche o baby-parking.

Un percorso didattico tipo e così costituito:

• lezione d’aula (alcuni esempi: preistoria e protostorica, storia e archeologia dei messapi, la Puglia romana, il Medioevo)

• esperienza materiale (contatto diretto con le evidenze archeologiche, archeologia sperimentale, simulazione di scavo archeologico, visite guidate in musei e parchi)

• verifica (attività creative, CD Rom, questionari, racconti, pannelli)